健康指导方式
1、语言宣教利用对患者进行各种护理工作时宣教。如给患者测生命体征、静脉输液、做好各种基础护理及探视患者等时机，边工作边与患者交流、宣教。根据不同层次的患者和护理工作所需时间的长短，宣教内容、时间有所差别。
2、书面方式患者入院时，发给“肝炎健康教育”小册子，供患者阅读。在科室开办肝炎健康教育专栏，定期更换宣传内容。
3、护理查房通过个案护理等业务查房，将健康教育内容贯穿、融入。患者及家属感觉受益匪浅，并能很好的配合。
4、工休会形式让肝炎患者自带板凳，集中学习，由护士长或高年资护士宣教。尽量采用通俗易懂的语言讲述。收到较好的效果。
健康指导内容
1、入院教育向患者及家属介病区环境，主管的医生、护士，请假离院、卫生、探视制度及如何使用床边呼叫器等。医院的消毒隔离制度，不互串病房，不与他人公用物品，减少陪人，防止交叉感染。
2、心理指导由于肝炎患者缺乏本病的有关医学知识，怕得了肝炎而受到周围人群的冷落，怕被领导指导而失去工作，怕转变为慢性肝炎而预后不良。另外，慢性肝炎患者因病情反复，经常住院，经济负担较重。常表现出易怒、暴躁、心情抑郁及焦虑，甚至会产生厌世情绪。沉重的心理负担对疾病的恢复极为不利，易怒则伤肝。我们向患者讲解肝炎一般知识，讲明消毒隔离的意义及方法，让患者了解肝炎的复发诱因，减少复发机会。使他们对自己的疾病有较安全面、正确的认识。
3、抗原抗体的检查：检查乙肝两对半的情况。告诉患者及家属，化验单有标明正常值，可以对照。如有异常，在项目旁边有向上、向下的箭头标明。对乙肝两对半的“大三阳”、“小三阳”、出现“抗体”、两对半阴性时应打乙肝疫苗针等详细讲解。
传播途径知识的指导
1、甲、戊型肝炎的共同点均经粪-口传播，有季节性，可引起爆发流行。虽然病人的血液、唾液也有传染性，但以粪便的排毒大，排毒时间长，故粪口是甲、戊型肝炎主要传播途径。粪便污染水、蔬菜、食品、手、用具等均可引起散发或暴发流行，一般日常生活接触常为主要传播方式。如污染水源或食物则可引起暴发流行。
2、乙、丙、丁、型肝炎共同点主要血源传播，无季节性，为多发性。乙型肝炎的表面抗原可通过各种体液排出体外，如血液、精液、阴道分泌物、唾液、乳汁等，但由于乙肝病毒颗粒在不同的体液，出现的频度不同。因此各种液体的传染性相差很大。其中以血液、精液、月经和阴道分泌物的传染性较大。
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